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                     巧练基础

一、给下面的词语选择正确的读音。（在下面画上横线）(6分)

稚拙（zhì zhuó  zhì zuó）     嫉妒（jí dù    jì dù）

叮嘱（dīnɡ zhǔ  dīnɡ zǔ）    跋涉（bá shè   bá sè）

防御（fánɡ yì   fánɡ yù）    凑成（zòu chénɡ  còu chénɡ）

二、我能看拼音把字写美观。（10分） 

 fù bù      zhàn lán    yǎn zòu     tòu liànɡ    pán chán

bēi cǎn     zhì xiè     lí mínɡ    xiàn mù     wǔ dǎo

三、我会组词。(5分)

圈(     )   载(     )   殊(     )   瑞(     )   既(     )

倦(     )   截(     )   珠(     )   喘(     )   即(     )

四、我会选择合适的量词填空。（8分）

座   条   张   支   眼  次   束   寸   根

一（ ）检阅   一（  ）山峰   一（  ）弓    一（  ）毛线

一（ ）光阴   一（  ）箭     一（  ）鲜花  一（  ）清泉

五、我会写近义词和反义词。(9分)

近义词：仿佛—            特殊—            缘故—      

反义词：悲惨—            陡峭—            增添—     

      罪—               劣—              廉—      

六、我背我写。(14分)

1、池上碧苔三四点，（                 ）。

2、（                 ），白首方悔读书迟。

3、（                 ），要看水底万丈深。

4、荷叶（             ），像一个个（          ）的大圆盘。

5、后来的二十年里，我因此（              ）。虽然我知道人（            ）跑不过时间，但是可以比原来（        ），如果（           ），

有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，（              ）却很大很大。

6、一身（         ）的羽毛，一对（         ）的翅膀，加上（            ）的尾巴，凑成了（          ）的小燕子。

七、按要求写句子。(8分)

1、改变句式，使句子意思不变。

① 山上的树木被村民全砍光了。

改为“把”字句：                                     

② 妹妹把钢笔放进书包里。

   改为“被”字句：                                     

2、把句子补充完整。

① 黄黄的叶子像                                        。

② 下课了，同学们就像                                    。

拓展阅读

八、阅读　（15分）

（一）课内阅读，回答问题。（6分）

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。（2分）

这两个自然段具体描写翠鸟（                ）的事，说明翠鸟（                 ）的特点。

2、用“——”在第二自然段划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。1分

3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

等候—（　  　 　）　　　　　锋利—（　      　）

４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（                    ）。（１分）

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